ピアノ教室lichtklang

皆様、ごきげんよう。ピアノ教室リヒトクラングです。リヒトのスペルもクラングのスペルも自信ありません。なんならまだピアノ教室も開いていないので、訪問レッスンリヒトクラングです。

あっという間に7月になりました。あまりにも早すぎて怯えています。子供の頃は毎日早く終わればいいのにと思うくらい長かったのですが、今や早すぎて怯えています。年齢とともに加速度をつけて早くなっていくというのは本当ですね。この年齢で(非公開)毎日あっという間に過ぎていくとなると、92歳の祖父にとっての1年は4日くらいになってしまうのでしょうか？

そんなわけで発表会のお知らせが完了した頃です。早速参加しますの声に大変嬉しくなります。「開催しますよー」と言っても、「練習しなきゃいけないのか…」とか「しんどいな」とか「スケジュールが…」といった感じになると私も悲しいので出ていただけるだけで正直めちゃめちゃ嬉しいです。弾けるようになるかどうかはもちろん生徒さん次第ですが、私もお客さんに聴いてもらえるところまで引っ張り上げられるように頑張ります。頑張らせてください！自分、できます！

以前生徒さんに先生厳しいから嫌だ、ピアノ弾きたくないと生徒さんに言われたことがあります。割とトラウマです笑 もちろん厳しいレッスンをしてしまう私が悪いのですが、何か言う前に少し立ち止まって考えて欲しい。

一体どれくらい練習したのか。

厳しいからの裏には生徒さんの１週間の練習量が見え隠れしている気がします。あまり練習できなかった、モチベーションが上がらない、勉強との両立が…などなど。皆さん時間がないなかよく頑張っています。遊びたいのを我慢してピアノの練習に時間を割くのが地獄の苦しみなのもよくわかっています。でもピアノだけは練習しないとほんっっっっっとううまくなりません。先生厳しいから嫌だの裏には「あれだけ頑張ったから大丈夫」という自信に変わるほどの練習ができませんでした、が隠れている気がします。ただコンクール、発表会に出る以上間に合わせなくてはならない都合がこちらにもあり…。同業者の母ともこの話になりました。とはいえすべては講師と生徒さんのご両親とのコミュニケーション不足なのでしょうか。まだまだ考える余地ありですね。私も子供の頃はモチベーションが上がらないし、曲は難しいし、友達と遊びたいし…ピアノの練習ほど嫌なものはありませんでした。未だに大学の先生に「あなた本当に練習嫌いね」と言われるくらいです。ですがこの年になって少し練習してもいいかなという気持ちになってきました。本当にピアノ講師なのか怪しい発言ですが一応ピアノでご飯食べられるようになりたいと思っています。対戦よろしくお願いします。

そんなわけで近いうちに前回の発表会のアンケート結果を載せたい気持ちです。深夜じゃなくて昼間に投稿できるようなピアノの先生になりたいです。おやすみなさい。

皆様、ごきげんよう。音楽教室リヒトクラングです。リヒトのスペルもクラングのスペルも自信ありません。なんならまだ音楽教室も開いていないので、訪問レッスンリヒトクラングです。

そんなわけで6月末に第1回ホール打ち合わせに行ってまいりました。ホールを予約するまで紆余曲折ありました。

絶対にホールで演奏させたい井上と、予約できないならサロンでいっかの井上。

いつも一緒に発表会をしてくださる先生方はそのへんこだわりがない※こだわりが無いわけないです。書き方悪かったらごめんなさい※ようで、というか基本的に井上が予約しているのでそれに乗っかってやってくださるというか、先生方がおおらかすぎて時間や場所をお任せしてくださるのです。

で、毎回毎回くじ運がなくホールの抽選を外しているので外してから大忙しなのです。どこでコンサートやるんだよ…………！！！！と。

文京区のホールはネット抽選で見事落選し、候補のサロンに電話してもつながらず、何なら出雲から連絡したのですがつながらず。こりゃダメだ！と思ったころに「そういえば学生時代弾き合い会やったホールがあったな」と思ったら奇跡的に枠が空いていたので、絶対にホールで戦争させたい井上が今回は勝利をおさめました。生徒さんに高い会費を頂く以上妥協はできないの精神です。

よく喋るコミュ障なので、ホールの打ち合わせは毎回ドキドキです。わからないことも多くプロがどうにかしてくれるだろうの精神でいきます。ホールの方が感じがいいだけで涙が出るほどうれしくなります。私も感じよく生きていきたいです。今回はホールの支払いのみ。昔は全額あらかじめ振り込みだの、半額3日以内に振り込みだのだったのですが、今はホール使用後口座引落やらクレジットカード支払いだの便利な時代になりました。そんなわけで次は8月に先生は打ち合わせに行きます。急いで曲決めしないと！

皆様、ごきげんよう。音楽教室リヒトクラングです。リヒトのスペルもクラングのスペルも自信ありません。なんならまだ音楽教室も開いていないので、訪問レッスンリヒトクラングです。

6/9にいつもの発表会の先生方と打ち合わせをして参りました。２番目の姉に打ち合わせに行ってくると伝えたところ「ただでさえ目立つんだからそんなファビュラスなメンバーで、おでんだのファミレスに行くな」と以前謎に怒られました。ちなみにジョナサンはギリアウトでロイホはギリセーフだそうです。今回はジョナサンにいきました。たしかに私以外のお二方の先生、さらに昨年ご一緒させていただいたお二人の先生、とても煌びやか(？)ですよね。眩しすぎて私は直視できません。THE 音楽家！って感じで料理しているのか、洗濯しているのか、生活感がないイメージです。※勝手なイメージです※一体どんな生活を送っていらっしゃるのでしょうね？ぜひ一度参観させてください。

そんなわけで、打ち合わせをするということはコンサートか！？とご期待されるかと思いますが発表会の打ち合わせをして参りました。礼奈先生のお教室、発表会年2回かぁ…。と思われるかもしれません。ええ、2回やってみようと思います。独立したての頃に秋と春2回やって以来ですね。

私は音楽は、人に聴いてもらって初めて完結するのではないだろうかと思います。

1.自分で練習する

2.先生に聞いてもらう

3.丸がつく

自分で練習して、先生に聞いてもらって丸(評価)がつく。そして次の曲に進む。対先生だけだと音楽が小さく狭くなります。そして練習している過程を知ってるからこそ多少の甘さもある。ホールで弾くことによってホールの反響の助けを借りて音の幅が広がり、表現が伝わりやすくなります。この表現が伝わったときに、初めて音楽が完成するのではないでしょうか？ただ単に強弱だけではなく、どんな思いが伝えられるのか。実際発表会やコンクールのあとのレッスンは上手になっていることが多いです。ホール、グランドピアノでの演奏は生徒さんをとんでもなく伸ばしてくれるのです。あとは単純に場数を踏むことでメンタルが強くなります。うちの生徒さんは受験する子が多いので度胸もつくし、ピークを本番にぶつけるいい機会になるのです。あれこれ書いておいてなんですが私の表現が浅すぎていいことを言っている風になってしまいました。伝われ、ニュアンス。察してください。

私は子供の頃から秘密主義者だったので児童会長をやっていたことや合唱コンクールの伴奏をすること、いろんなことを親に隠していました。コンクールに出るときによく母に「ピアノはただの楽器なのに思いが伝わる。その思いが伝わった時に受かるんだよ」と言われた記憶があります。え！？伝わっちゃうの！？嫌なんだけど！と怯えていました。秘密主義者なので。大学受験の際に同じようなことを先生に言われて同じように怯えていたのですが「さすがに何を食べたかまでは伝わらないから安心しなさい」と言われて「え、何でも伝わるわけじゃないの！？」と驚いた記憶があります。何でしょうね、この話は。伝わるのはあくまで表現、想い等想像したものであって何時に起きたとか何食べたとかそういうことは伝わりません。秘密主義の生徒さんは安心してください。

そんなわけで今回言いたかったことは表現の幅、音楽の幅が広がるから場数を増やすために発表会をしますということです。午前3時になにを書いているんでしょうか。明日も朝から仕事です。寝ます。

皆様、ごきげんよう。音楽教室リヒトクラングです。リヒトのスペルもクラングのスペルも自信ありません。何ならまだ音楽教室も開いていないので、訪問レッスンリヒトクラングです。

どうやらあっという間に6月中旬に差し掛かるようですね。生徒さんのお家にお邪魔する時に玄関でよく「もう◯月中旬ですね」やら「もう◯月下旬ですね」言っている気がします。私の口癖です。生徒さんに言うと同時に自分にも言い聞かせています。

時間はあっという間に過ぎるんだぞ

と。昔から、それはもうはるか昔小学生のころから時間に追われていました笑 小学生の頃から週4，週5で塾に通い、中学生に入ったら部活前マラソン2.5キロにソフトテニス部と陸上部の掛け持ちと塾とピアノ。高校生になってからは通学時間とピアノの練習、大学生になってからも通学時間とピアノの練習…それに加えて2台ピアノ、コンサートの練習等など。子供の頃からずっと1日が36時間くらいあればいいのにと言っていました。あと明日地球が滅びればいいのにといつも思っていました。勝手に一人で何もせずに時間が過ぎていくような感覚になっているのでそのような言葉が出てきます。なにかしらやってるはずなのですが、振り返っても残っているものがないような感覚になっています。何なんでしょうね？同じ感覚の人いたら教えてください。もし玄関先で「あっという間に◯月中旬ですね」と言っていたら「この先生今月まだ何もやってないんだ」と心のなかで思ってください。

たびたび「ピアノは量より質！」と言われますが、習いたての生徒さん、小学生の生徒さんには適応されない言葉だと思っています。英単語を覚える時、新しい漢字を覚える時、何度も書いて覚えましたよね？それと同様にピアノも質の良いものは量をこなした先でしか生み出されません。たくさん文字をノートに書いたうえで、法則を知ったり書き順を覚えたりするのです。「量より質だ！」と思う前にまずはできるようになるまでやってみてください。

すみません、先生が脳筋で…。

「できなーーーい！」「できなかった！」「やる時間がなかった！」どれも先生が通ってきた道です。練習しなくても弾けるようにならないかどうかうん十年模索してきた先生ですが、今のところ量をこなさずに質の良いものができたことはありません。でも研究する余地はあると思います。もしも量をこなさずに質のいいものができた時には私に教えてください。

そして楽しみついでに近々お知らせしますが、いつもの先生方と小さめコンサートを開催します(ほぼ確定2026年6月8日現在)「合同じゃなくても先生だけでやったら？」と思われそうですが演奏すると同時に、ほかの人の演奏をたくさん聴くという上達への近道の勉強ができます。お客さんはたくさんいたほうがいいし、いろんな演奏を聴いたほうが勉強になるってこと！できれば協調性を学ぶためにアンサンブルメインでやっていきたいところです。ご家族へのご負担が計り知れないですが、私はゴリ押ししていきます。脳筋なんで！発表会にでる意義などはまた別日に綴らせてください。無駄に長ったらしく書きますね。書き始めると楽しくてついつい書いてしまうのですがこの時点で午前3時です。え、事務の仕事？もちろんあります。誰か起こしてください。

ではではみなさま、また

ごきげんよう皆様。

しがないピアノ講師です。東京都で訪問レッスン(時々スタジオレッスン)をしています。インスタでの集客は死ぬほど向いていないということに気づき(三日坊主どころか半日坊主)、そろそろ教室を構えたい気持ちになってきたので来たるべき日のためにコアなファンを作るためブログを開設しました。古の文豪のような素晴らしい文はかけませんが、毒にも薬にもならないブログを書き連ねていこうと思います。

解説は早々にしたのですが編集するまでに既に3日経っているっていうところがミソですね！